Kako organizirati prostor i rutinu za dijete koje se teško fokusira
- Karmen D.
- Jan 10
- 2 min read

Djeca koja imaju poteškoće s fokusiranjem često se suočavaju s izazovima u učenju, svakodnevnim aktivnostima i socijalnoj interakciji. Kao logopedski ili edukacijsko-rehabilitacijski stručnjak, ali i roditelj, važno je stvoriti okruženje i rutinu koja podržava koncentraciju i smanjuje distrakcije. Donosimo nekoliko praktičnih smjernica.
1. Organizacija prostora
Za roditelje:
Jednostavnost je ključ: Držite prostor za igru i učenje urednim, s minimalnim brojem predmeta koji odvlače pažnju.
Odvojeni prostori: Ako je moguće, stvorite posebno mjesto za aktivnosti koje zahtijevaju fokus (npr. čitanje ili pisanje) i drugo za igru ili opuštanje.
Prilagodba vizualno i auditivno: Koristite umjerene boje zidova i smanjite buku (npr. tapete, tepihe, zvučne izolacije) kako biste smanjili distraktore.
Za stručnjake:
Preporučuje se da radni kutak bude jasno definiran, s vizualnim markerima (npr. stol, stolica, organizatori za materijale).
Materijali trebaju biti lako dostupni, ali ne pretrpani. Korištenje košara ili ladica s etiketama može pomoći djetetu da se lakše usmjeri na zadatak.
2. Rutina i struktura
Za roditelje:
Jasan raspored: Djeca s poteškoćama u fokusu bolje reagiraju na predvidljivost. Planirajte aktivnosti u približno isto vrijeme svaki dan.
Podjela zadataka: Duže aktivnosti podijelite u kraće intervale (npr. 10–15 minuta intenzivne aktivnosti, zatim kratka pauza).
Vizualni raspored: Kalendar ili dnevna ploča s ilustracijama pomaže djetetu da prati što slijedi i smanjuje osjećaj kaosa.
Za stručnjake:
Prilagodite trajanje aktivnosti prema sposobnostima djeteta i postupno povećavajte vrijeme koncentracije.
Koristite strukturirane zadatke s jasnim uputama i vizualnim poticajima.
Uključite redovite pauze koje omogućuju kretanje ili kratku senzornu aktivnost.
3. Strategije za poboljšanje fokusa
Za roditelje i stručnjake:
Minimaliziranje distrakcija: Uklonite sve što nije potrebno za zadatak (npr. igračke, elektroniku, buka).
Korištenje vizualnih i auditivnih signala: Timer, znakovi “vrijeme za rad”, ili svjetlosni signal mogu pomoći djetetu da se usredotoči.
Pohvala i nagrada: Kratke pohvale i male nagrade motiviraju dijete i jačaju samopouzdanje.
Rutina senzorne regulacije: Ako dijete ima potrebu za pokretom ili određenim senzorim iskustvima, uključite kratke aktivnosti prije zadatka kako bi bilo spremno za fokus.
Zaključak:
Organizacija prostora i rutine za dijete koje se teško fokusira zahtijeva predvidljivost, jednostavnost i dosljednost. Prilagodbe u okruženju, jasno strukturirane aktivnosti i aktivna suradnja roditelja i stručnjaka omogućuju djetetu da postupno razvija sposobnost koncentracije i samostalnosti.
Reading Rockets. (n.d.). 15 Strategies for Managing Attention Problems. https://www.readingrockets.org/topics/classroom-management/articles/15-strategies-managing-attention-problems readingrockets.org
Success Centre. (2022, 18. veljače). Sensory strategies to enhance a child’s concentration. https://successcentre.co.za/2022/02/18/sensory-strategies-to-enhance-your-childs-concentration/ successcentre.co.za
École Galilée. (n.d.). Improve children’s concentration: concrete strategies for calm learning. https://www.ecolegalilee.fr/en/improve-children-concentration Ecole Galilée
Šichida institut. (n.d.). How To Improve Concentration In Kids: Strategies That Work. https://www.shichida.com.au/blog/improve-concentration-in-kids/ shichida.com.au
Osnovna škola Lovas. (2024). Strategije za poboljšanje pažnje i koncentracije kod djeteta [PDF]. https://os-lovas.skole.hr/wp-content/uploads/sites/740/2024/11/Strategije_za_poboljsanje_koncentracije_kod_djeteta.pdf os-lovas.skole.hr




Comments